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老师们走近各个班级,展示着各班孩子学习性区角的游戏活动。(责审:刘长琨)


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课后老师还设计了提问游戏环节,让同学们巩固复习了学习的内容。首先,改变了观念,通过学习,认识到学习太极拳确实是一项老少皆宜的体育运动项目;其次,强健了身体,有的同学明显感觉自己感冒少了,爬楼梯也轻松了,跑步也快了;再次学会了坚持,同学们认为上课的专注度有了提高,碰到困难和难题也学会了努力去克服,有不少同学自从学拳之后,学习成绩也提高了。在质量分析中,各位教师结合自身班级教学实际,提出了具体而可行的教学策略。

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